vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkaricz-pm

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkaricz-pm [2010/01/04 22:16] ihivyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkaricz-pm [2010/01/26 00:03] (current) ihi
Line 11: Line 11:
   * 14.12.2009 - stránka pro výběr termínu - [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkari-datum|zde]] (ukončení v 23:30 30.12.2009 - **UZAVŘENO**)   * 14.12.2009 - stránka pro výběr termínu - [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkari-datum|zde]] (ukončení v 23:30 30.12.2009 - **UZAVŘENO**)
   * 14.12.2009 - stránka pro výběr druhého příkladu [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkari-uloha|zde]] (ukončení v 23:30 30.12.2009 - **UZAVŘENO**)   * 14.12.2009 - stránka pro výběr druhého příkladu [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkari-uloha|zde]] (ukončení v 23:30 30.12.2009 - **UZAVŘENO**)
 +  * 5.1.2010 - proběhl seminář - [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10-dalkari-ucastnici.seminare|účastníci]]
 +  * 8.1.2010 - přidán odkaz na stránku pro [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2009-10_odevzduloh|odevzdávání semestrálních úloh]] (semestrální úlohu je také možné odevzdat přímo na zkoušce)
  
 ===== Obsah cvičení ===== ===== Obsah cvičení =====
Line 29: Line 31:
 ===== Zápočet ===== ===== Zápočet =====
   * Zápočet není vázaný na zkoušku (ovšem bez zápočtu není předmět brán jako ukončený)   * Zápočet není vázaný na zkoušku (ovšem bez zápočtu není předmět brán jako ukončený)
-  * Témata semestrální práce +  * Semestrální práce 
-    * [[vyuka/cviceni/x36dsv/semestralniuloha|témata denního studia]] +    * Témata 
-    * použití některé z odcvičených technologií v nějakém rozumném příkladu (rozsah práce by měl být alespoň o trochu větší než jsou zadání 'malých' úloh na jednotlivých denních cvičeních) +      * [[vyuka/cviceni/x36dsv/semestralniuloha|témata denního studia]] 
-    * vytvoření stránky o 1-2 symetrických algoritmech na wiki+      * použití některé z odcvičených technologií v nějakém rozumném příkladu (rozsah práce by měl být alespoň o trochu větší než jsou zadání 'malých' úloh na jednotlivých denních cvičeních) 
 +      * vytvoření stránky o 1-2 symetrických algoritmech na wiki 
 +    * Odevzdání 
 +      * poslání úlohy na email přednášejícího a předvední úlohy zkoušejícímu/cvičícímu.
  • vyuka/cviceni/x36dsv/zs2009-10-dalkaricz-pm.1262643418.txt.gz
  • Last modified: 2010/01/04 22:16
  • by ihi