vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkaricz-pm

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
Last revisionBoth sides next revision
vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkaricz-pm [2009/01/19 12:12] ihivyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkaricz-pm [2009/01/26 11:25] ihi
Line 1: Line 1:
-====== X36LOS - dálkaři ======+====== X36DSV - dálkaři ======
  
 ===== Všeobecné informace ===== ===== Všeobecné informace =====
-  * Učebna: K310 (nejspíše) +  * Učebna: K310 
-  * Datum: [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkari-datum|???]] +  * Datum: 27.1.2009 
-  * Čas: [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkari-datum|???]]+  * Čas: 13:00 SEČ (CET) 
 +  * Předpokládaná doba trvání4 hodiny
   * Diskuzní stránka předmětu: [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-diskuse|zde]]   * Diskuzní stránka předmětu: [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-diskuse|zde]]
  
 **Novinky:**\\ **Novinky:**\\
-  * 19.1.2009 - stránka pro výběr termínu - [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkari-datum|zde]]+  * 19.1.2009 - stránka pro výběr termínu - [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkari-datum|zde]] (ukončení v 23:30 24.1.2009 - **UKONČENO**) 
 +  * 25.1.2009 - stránka pro výběr druhého příkladu [[vyuka:cviceni:x36dsv:zs2008-9-dalkari-uloha|zde]] (ukončení v 20:00 26.1.2009)
  
 ===== Obsah cvičení ===== ===== Obsah cvičení =====
Line 14: Line 16:
     * znalost programování v jazyku Java     * znalost programování v jazyku Java
     * alespoň částečná znalost vývojového prostředí Eclipse - www.eclipse.org     * alespoň částečná znalost vývojového prostředí Eclipse - www.eclipse.org
-    * funkční login na sunray1.felk.cvut.cz+    * funkční login na ''sunray1.felk.cvut.cz'' (případně na počítače v místnosti K310 - mělo by se jednat o stejné loginy)
   * Teorie   * Teorie
     * Úvod do middlewarových technologií     * Úvod do middlewarových technologií
  • vyuka/cviceni/x36dsv/zs2008-9-dalkaricz-pm.txt
  • Last modified: 2009/02/16 10:26
  • by ihi