====== Návod na semestrální práce ======

===== Cíl práce =====

Cílem práce by mělo být experimentální ověření Vašich schopností konfigurovat základní síťové služby, či programovat nástroje pro usnadnění správy.

Práce nejsou šablonové jako u některých jiných předmětů (kde to je obvykle nutné). Je lepší, když si práci vymyslíte sami (co chci zkusit já, a ne co chce zkusit učitel), případně někdo, komu důvěřujete (zaměstnavatel, kamarád, správce sítě na koleji, atd).

===== Zadání =====

Zadání práce je popis toho, jaký je aktuální stav a jaký je cílový stav. Popište výchozí stav (např. "síť o které nikdo nic neví, ale nějak funguje) a cílový stav (nakonfiguruji firewall, který byde chránit lokální síť před internetem, rozjedu monitoring služeb X,Y,Z). 

===== Výstup =====

Výstupem Vaší práce je:
  * Vaše zkušenost, kterou Vám nikdo nevezme
  * Hotová funkční věc
  * Dokumentace této věci - tzn. nějaký popis toho, **co** jste udělali, **proč** jste to udělali, **jak** jste to udělali, jaký je koncový stav a hlavně **jak má postupovat někdo kdo bude na řešení věci pokračovat**
  * Prezentace řešeného problému - 3-4 slajdy a 5 minutová osobní prezentace na cvičení. 

===== Prezentace =====

Prezentaci si vyrobíte doma a uložíte na wiki v PDF (fel_username.pdf).

Jak na to:

  - Otevřete si stránku https://dsn.felk.cvut.cz/wiki/vyuka/cviceni/y36sps/semestralky/vas_username
  - Dejte Upravit stránku
  - klikněte na ikonu obrázku (čtvrtá zleva)
  - vyberte soubor z lokálního disku (procházet)
  - **soubor se musí jmenovat fel_login.pdf** kde fel_login je Váš felácký login (pět písmen a jedno číslo)
  - přiložit
  - klikněte na daný soubor a ve stránce se vám vyrobí odkaz
  - za pajpu napište "Prezentace" a umístěte odkaz na konec stránky (před diskusi)

Na cvičení si otevřete prezentaci na učitelské stanici a během pěti minut odprezentujete odvedenou práci.

**Bez souboru pdf s prezentací ve wiki Vám nebude umožněno prezentovat. **


===== Hodnocení =====

Cvičící bude subjektivně hodnotit:
  * Postup vaší práce ("jak jste to udělali")
  * Zdůvodnění postupu ("proč jste to udělali") - zde popište samotná rozhodnutí, např. proč jste zrovna ten chleba pekli z mouky a ne z bebe keksů - zde již nezdůvodňujte proč jste se rozhodli pro práci samotnou (péct chleba), jelikož toto Vám cvičící již schválil a je to jeho odpovědnost
  * Výslednou dokumentaci

  * Bodové ohodnocení:
    * Dospěl student k vytouženému cíli? - max. 15 bodů
    * Zvolený postup - max. 15 bodů
    * Kvalita a dostupnost dokumentace - max. 5 bodů
    * Originalita řešení - max. 5 bodů
    * Úplnost prezentace - max. 5 bodů
    * Prezentace před skupinkou (slajdy, projev) - max. 5 bodů

Celkem: MAX 50